哈哈不是太喜欢写
文部分，反正就是
啊
的，其实跟其他的文章
同小
显的突
来了，两篇
间，倒是能看到
的道
以有点进度。
就不写了）我
次感受女
时候的惊心
魄，次从
老师的嘴
听到
起伏，她用力的揪着我的
，叫床声变成的嘶叫：小沉，不行了，我要了
激了。
这节就写这么多吧，累
了，
要是今
老师在微信
鼓励了我
，所
抓着我的，叫得声音好，嘴不停的说着，小沉，好舒服，好爽，用力
我把埋了去，嘴完全盖在了她的
，就像在和面的张嘴在接吻，
我很喜欢！
口，已经有些亮亮的
来了，时间我都看呆了，根本不知道该怎么
，
老师的叫床声让我很有成就感，我更加乐此不疲的着她的体，越来
，你了，我想你的，老师说，好，你快点
我面，快点我。
，用
开始快速的弄，可能太过刺激了，老师剧烈的扭起来，两只手都
，老师要了，我，我的啊，来我，啊！了！！（些语气词
我只会埋苦，之前看过的为女口
之类的秘笈完全抛在了脑后，
越多，我得也越来越快，越来越用力，终于，我看到老师的
股快速的
我。
不过有点倒是记起来了，要蒂，不过技巧不
，子把蒂就
在嘴
是很纯粹的老师的味道，我不知道该怎么形
，反正我特别喜欢。
异，我还挺喜欢写写我跟她平时往的、
的
的，她是个很有趣的女，
了字，（实际她
的时候挺放得开的，我们会说很多的
话），真是太刺
这样的鼓励比
还有效，我捧着她的股，脸全是她的
，鼻子就
也会伸去，我听到老师啊啊啊啊的叫了来，
好像都有点颤抖。
会
给她去看看，估计要被骂了。
又丢了，直到老师跟我说话，小沉，好看吗？我说，老师，好看，特别
文部分，反正就是啊的，其实跟其他的文章同小显的突
来了，两篇间，倒是能看到的道以有点进度。
就不写了）我
次感受女时候的惊心魄，次从老师的嘴听到起伏，她用力的揪着我的
，叫床声变成的嘶叫：小沉，不行了，我要了激了。
这
节就写这么多吧，累了，要是今老师在微信鼓励了我，所抓着我的
，叫得声音好，嘴不停的说着，小沉，好舒服，好爽，用力我把
埋了去，嘴完全盖在了她的，就像在和面的张嘴在接吻，我很喜欢！
口，已经有
些亮亮的来了，时间我都看呆了，根本不知道该怎么，老师的叫床声让我很有成就感，我更加乐此不疲的着她的体，越来，你
了，我想你的，老师说，好，你快点我面，快点我。，用
开始快速的弄，可能太过刺激了，老师剧烈的扭起来，两只手都，
老师要了，我，我的啊，来我，啊！了！！（些语气词我只会埋
苦，之前看过的为女口之类的秘笈完全抛在了脑后，越多，我
得也越来越快，越来越用力，终于，我看到老师的股快速的我。
不过有
点倒是记起来了，要蒂，不过技巧不，子把蒂就在嘴是很纯粹的
老师的味道，我不知道该怎么形，反正我特别喜欢。异，我还挺喜欢写写我跟她平时
往的、的的，她是个很有趣的女，了
字，（实际她的时候挺放得开的，我们会说很多的话），真是太刺这样的鼓励比
还有效，我捧着她的股，脸全是她的，鼻子就也会伸
去，我听到老师啊啊啊啊的叫了来，好像都有点颤抖。会给她去看看，估计要被骂了。又丢
了，直到老师跟我说话，小沉，好看吗？我说，老师，好看，特别