爬的方
慢慢走廊往洗间的方向移，少唯
的衣物却留在原。是此少仍有注到已这的是诱
，因
保持爬的姿势，身必须弯来，少的身弯来，隐藏在少
身
的秘密全曝
了，少充满
份的
正完完全全的
在空气，
挂在少
的
桃亦正因少往的爬不停
摆。
地址发布页２ｕ２ｕ２ｕ．ｃｏｍ。
页⒉∪⒉∪⒉∪点￠○㎡
少在的简直是在引犯罪，是有谁此刻在少的背，肯定
毫疑问的
冲品嚐这的酒佳餚。
『差间教室。』少
笑。
是，正少正在的幸运感到庆幸的候，难题却了：少
在距离洗间有间教室的距离，是，在
的教室的门是打的，这少
识到是已像刚才继续保持爬的姿势爬疑
。
此，少回
了在远
的衣服，『回吗？』少的裡，
『不，我继续。』这候少的彷彿已经完完全全的被慾望佔领了。
接少仔细观察了教室裡的况，深呼
了，了个令
毕难忘的决定。
少缓缓站了来，此在教室裡是坐满了各式各的，
是有谁往窗外，定有个诱的少全
站在走廊外，是少
却装什般平常的速度走了的教室，虽少的外表
来是
分冷静，是在少的，此刻却是混
至极。
『啊……我在
什？我……我居这的全的走？』
少的裡。
是，虽少这胆的，是幸运却眷顾在少的身。在少
走的这间教室裡刚正在测验，并有少这的胆。
在走这间危险的教室，少忽间感到全身的力气彷彿消失了，整个
跌倒在，是少却知，是直保持这个在走廊裡，早晚是定
被的，是少便的力气爬进了洗间。
『雅诗怎回来？』这候雪的裡。
正雪在担少的候，在洗间裡的少勉强站了来，来到了镜
，镜的倒影裡到个
不挂且脸红苹果的少，少清
楚听到已的呼声及跳声。
『个聪明乖巧的，在校裡各个老师很喜欢的，居在校
的这。』少裡微笑。
『不够，……更刺激的感觉。』少的另声音，这
声音是拥有魔力的声音。这声音彷彿直接到达了少的的底层，
少的身体彷彿直接回应声音的请求。
这候，少站来，踏了洗间，回到刚才间危险的教室的门外。
本来少打算察教室裡的况，是正少准备察的候，这间危
险教室的门便关了，这门的关虽并有少的的扇慾望门给
关，是却唤醒了少的的理智。
『啊……不不，我在什？我……我怎这的？我……』
这候少的变彷彿变回了另个，脸充满了羞耻的表。
『我……了，在重的是回衣服给穿，不这个被
了的话……』少彷彿清醒来。
接少便爬的姿势爬了这间危险的教室，是少梦有
到，刚爬了这间教室，在这间危险的教室裡的老师了这的句
话：「有
分钟，努力喔！」此，少仍懵不知的往已的教
室爬回。
『奇怪，快课了，雅诗跑哪了？』这候在教室裡的雪。
间秒秒的，这彷彿味少真正危机的来临，因在分钟
是课的间，候在各个教室裡走各式各的，是到候少
仍保持不挂的状态，少接来的命运……
『快点……快点！』少的不停。
是外这
是来来，在少差
个教室
慢慢走廊往洗间的方向移，少唯的衣物却留在原。是此少仍有注到已这的是诱
，因保持爬的姿势，身必须弯来，少的身弯来，隐藏在少
身
的秘密全曝了，少充满份的正完完全全的在空气，挂在少
的桃亦正因少往的爬不停摆。地址发布页２ｕ２ｕ２ｕ．ｃｏｍ。
页⒉∪⒉∪⒉∪点￠○㎡少在的简直是在引
犯罪，是有谁此刻在少的背，肯定毫疑问的
冲品嚐这的酒佳餚。『差
间教室。』少笑。是，正少正在的幸运感到庆幸的候，难题却了：少
在距离洗间有
间教室的距离，是，在的教室的门是打的，这少识到是已像刚才
继续保持爬的姿势爬疑。此，少回
了在远的衣服，『回吗？』少的裡，『不，我继续。』这候少的彷彿已经完完全全的被慾望佔领了。
接少仔细观察了
教室裡的况，深呼了，了个令毕难忘的决定。
少缓缓
站了来，此在教室裡是坐满了各式各的，是有谁往窗外
，定有个诱的少全站在走廊外，是少却装什般平常的速度走了
的教室，虽少的外表来是
分冷静，是在少的，此刻却是混至极。『啊……我在
什？我……我居这的全的走？』少的裡。
是，虽少
这胆的，是幸运却眷顾在少的身。在少走的这间教室裡刚正在测验，并有
少这的胆。在走这间危险的教室，少忽间感到全身的力气彷彿消失了，整个
跌倒在
，是少却知，是直保持这个在走廊裡，早晚是定被的，是少便的力气爬进了洗间。
『雅诗怎回来？』这候雪的裡。
正雪在担少的候，在洗间裡的少勉强站了来，来到了镜
，镜的倒影裡到
个不挂且脸红苹果的少，少清楚听到已的呼
声及跳声。『
个聪明乖巧的，在校裡各个老师很喜欢的，居在校
的这。』少裡微笑。『不够，……更刺激的感觉。』少的另
声音，这声音是拥有魔力的声音。这声音彷彿直接到达了少的的底层，
少的身体彷彿直接回应声音的请求。
这候，少站来，踏了洗间，回到刚才间危险的教室的门外。
本来少打算察
教室裡的况，是正少准备察的候，这间危险教室的门便关
了，这门的关虽并有少的的扇慾望门给关
，是却唤醒了少的的理智。『啊……不不，我在
什？我……我怎这的？我……』这候少的变彷彿变回了另
个，脸充满了羞耻的表。『我……了，在重的是
回衣服给穿，不这个被了的话……』少彷彿清醒来。接少便
爬的姿势爬了这间危险的教室，是少梦有到，刚爬了这间教室，在这间危险的教室裡的老师了这的
句话：「有
分钟，努力喔！」此，少仍懵不知的往已的教室爬回。
『奇怪，快课了，雅诗跑哪了？』这候在教室裡的雪。
间
秒秒的，这彷彿味少真正危机的来临，因在分钟是课的间，候在各个教室裡走各式各的，是到候少
仍保持
不挂的状态，少接来的命运……『快点……快点！』少的不停。
是外这
是来来，在少差个教室