经有170cm,老 的身
的身 绝不,且比例更,坚挺的
绝不,且比例更,坚挺的 股纤细的腰身不是两个孩的
股纤细的腰身不是两个孩的 。
。
「我差点抓石虎来吃了。」汤宸玮 嘴。
嘴。
「怎不抓呢?」陈教授追问。
「因石虎是保育物啊!」 ,是抓到,且我听他有见石虎啊;汤宸玮继续陈教授瞎扯,我了
,是抓到,且我听他有见石虎啊;汤宸玮继续陈教授瞎扯,我了 李
李 ,稍稍皱眉
,稍稍皱眉 ,不知是在思考是见不我们这
,不知是在思考是见不我们这 孩随
孩随 
 抬杠。
抬杠。
「果真的除了抓石虎这个方 外,有其他填饱肚的方式,且不抓显有其他存的机了呢?」李
外,有其他填饱肚的方式,且不抓显有其他存的机了呢?」李
 问。
问。
「我抓来吃吧。」汤宸玮回答。
「很,其实回忆 昨晚的况,临到冷饿不知不见到明太阳的恐惧,假设在类似的况,
昨晚的况,临到冷饿不知不见到明太阳的恐惧,假设在类似的况, 不已
不已 律不
律不 的,
的, 律
律 罚,觉
罚,觉 理吗?」
理吗?」
「不 理~~~」部分回答。
理~~~」部分回答。
「果昨汤真的抓石虎来吃了,在 律有
律有 个叫
个叫 『紧急避难』的概念─岸叫
『紧急避难』的概念─岸叫 『紧急避险』,紧急避难在
『紧急避险』,紧急避难在 的专业语叫
的专业语叫 『阻却违
『阻却违 』由,是免除
』由,是免除 律责任。相,果的有正
律责任。相,果的有正 ,依照的龄、身分等,是不该
,依照的龄、身分等,是不该 的,受到
的,受到 律的
律的 罚。」陈教授旁徵博引,到连岸的
罚。」陈教授旁徵博引,到连岸的 律懂啊,果有两刷,不愧是我爸的老师,及
律懂啊,果有两刷,不愧是我爸的老师,及 来的丈
来的丈 娘。
娘。
「依们的龄来,应该已经满14岁了,我的专业─刑 来,
来, 满14岁的
满14岁的 的是不罚的,14到18岁则是减轻其刑,比瘖哑
的是不罚的,14到18岁则是减轻其刑,比瘖哑 在刑
在刑 有减免刑责的规定,在告诉,不的身分应不的责任。」
有减免刑责的规定,在告诉,不的身分应不的责任。」
「教授,有 
 满14岁喔。」陈昱豪哄,不断推身边的
满14岁喔。」陈昱豪哄,不断推身边的 
 程谊欣。
程谊欣。
程谊欣 脸奈忍受长的另类霸
脸奈忍受长的另类霸 ,却是专注听陈教授的讲演。
,却是专注听陈教授的讲演。
「不尊称我教授,叫我老师了;刚刚 满14岁有刑责任了,敢欺负他,不怕被扁吗?」陈教授笑。
满14岁有刑责任了,敢欺负他,不怕被扁吗?」陈教授笑。
听到「有刑责任」这句免 金牌,程谊欣玩笑般揍了陈昱豪
金牌,程谊欣玩笑般揍了陈昱豪 拳,陈昱豪正击,陈教授劝阻:「喂喂喂,他打,打他有喔!」随即程谊欣装模揍了陈昱豪几拳,逗哈哈笑。
拳,陈昱豪正击,陈教授劝阻:「喂喂喂,他打,打他有喔!」随即程谊欣装模揍了陈昱豪几拳,逗哈哈笑。
「虽 满14岁在刑
满14岁在刑
 有责任,是
有责任,是 律的类繁,不
律的类繁,不 表在其他
表在其他 律有责任,例
律有责任,例 
 让的监护
让的监护 连带赔偿─爸
连带赔偿─爸 赔偿完不揍
赔偿完不揍 顿吗?政责任
顿吗?政责任 则让监护
则让监护 实管教,
实管教, 管教的话送到少或
管教的话送到少或
 福利机构馆收
福利机构馆收 ,其名是收
,其名是收 ,其实是限制由团体
,其实是限制由团体 ,,在这边睡
,,在这边睡 个帐篷,个两
个帐篷,个两 渡假,是果每这,失相程度的由,其实兵或坐牢两了。」陈教授轻松风趣的谈吐让沐
渡假,是果每这,失相程度的由,其实兵或坐牢两了。」陈教授轻松风趣的谈吐让沐 风,聚
风,聚 神在听讲。
神在听讲。
「是刚刚的, 律的类繁,怎避免触犯
律的类繁,怎避免触犯 律呢?老师在这边很
律呢?老师在这边很 略违
略违 担负的责任分
担负的责任分 ,刑责任、政责任、
,刑责任、政责任、 责任,简单,刑责任是坐牢或罚金的,严重的则被执
责任,简单,刑责任是坐牢或罚金的,严重的则被执 刑;政责任则有拘留、罚锾的
刑;政责任则有拘留、罚锾的 罚,虽实质
罚,虽实质 有期徒刑、罚金
有期徒刑、罚金 是关来、叫缴钱给,不留谓案或科,且拘留的数在
是关来、叫缴钱给,不留谓案或科,且拘留的数在 ;
; 责任则是赔钱给方或是恢复原状。避免触
责任则是赔钱给方或是恢复原状。避免触 ,其实是的德感再提升
,其实是的德感再提升 个层次,毕竟
个层次,毕竟 律是基本的底限,果的德感够
律是基本的底限,果的德感够 的话,连违的不实施了,何况是违
的话,连违的不实施了,何况是违 的呢?」李
的呢?」李
 侃侃谈。
侃侃谈。
「老师,是依据什 个
个 的划分需担负不程度责任的呢?」岸的聂剑飞很投入在课程,举问。
的划分需担负不程度责任的呢?」岸的聂剑飞很投入在课程,举问。
「这个讲来很复杂,宪 、刑
、刑 、政
、政 等
等
 类的是维护社的安定秩序,实正
类的是维护社的安定秩序,实正 、保障
、保障
 权利等比较抽象的概念,像
权利等比较抽象的概念,像
 这的
这的
 则偏重在填补损害,这举例了,刚刚位
则偏重在填补损害,这举例了,刚刚位 满14岁的,请问,果真的什责任不肩负的话,
满14岁的,请问,果真的什责任不肩负的话, 什?」陈教授突望向程谊欣,问。
什?」陈教授突望向程谊欣,问。
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「我非礼在场漂亮的 !」程谊欣声叫,的是玩笑的语气,是已经李祯真老师
!」程谊欣声叫,的是玩笑的语气,是已经李祯真老师 了近
了近 的「特殊」理化课,他的话在我耳听来
的「特殊」理化课,他的话在我耳听来 点不笑。
点不笑。
「什!?怎…!?」听到程谊欣的言,范怡妗双遮在 ,
, 副防止坏
副防止坏 侵犯的警惕模,是认是场漂亮的
侵犯的警惕模,是认是场漂亮的 ,不的个
,不的个 ,绝是
,绝是 来疯在
来疯在 笑已。
笑已。
「哈哈,这位确实很 ,不我们是再跟
,不我们是再跟 确定
确定 ,请问在场漂亮的
,请问在场漂亮的 是哪位呢?」李
是哪位呢?」李
 了「见闻
了「见闻 霸气」,
霸气」, 睛直勾勾盯程谊欣。
睛直勾勾盯程谊欣。
「是、是您…」别是程谊欣这 的
的 ,果今被李
,果今被李
 质问的是身经百战、阅
质问的是身经百战、阅 数的我,我乖乖是在场漂亮的是。
数的我,我乖乖是在场漂亮的是。
「非常!假设在有 律
律
	 的身
的身 绝不,且比例更,坚挺的
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股纤细的腰身不是两个孩的 。
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 嘴。
嘴。「怎不抓呢?」陈教授追问。
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,是抓到,且我听他有见石虎啊;汤宸玮继续陈教授瞎扯,我了 李
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,稍稍皱眉 ,不知是在思考是见不我们这
,不知是在思考是见不我们这 孩随
孩随 
 抬杠。
抬杠。「果真的除了抓石虎这个方
 外,有其他填饱肚的方式,且不抓显有其他存的机了呢?」李
外,有其他填饱肚的方式,且不抓显有其他存的机了呢?」李
 问。
问。「我抓来吃吧。」汤宸玮回答。
「很,其实回忆
 昨晚的况,临到冷饿不知不见到明太阳的恐惧,假设在类似的况,
昨晚的况,临到冷饿不知不见到明太阳的恐惧,假设在类似的况, 不已
不已 律不
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的, 律
律 罚,觉
罚,觉 理吗?」
理吗?」「不
 理~~~」部分回答。
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律有 个叫
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『紧急避难』的概念─岸叫 『紧急避险』,紧急避难在
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的专业语叫 『阻却违
『阻却违 』由,是免除
』由,是免除 律责任。相,果的有正
律责任。相,果的有正 ,依照的龄、身分等,是不该
,依照的龄、身分等,是不该 的,受到
的,受到 律的
律的 罚。」陈教授旁徵博引,到连岸的
罚。」陈教授旁徵博引,到连岸的 律懂啊,果有两刷,不愧是我爸的老师,及
律懂啊,果有两刷,不愧是我爸的老师,及 来的丈
来的丈 娘。
娘。「依们的龄来,应该已经满14岁了,我的专业─刑
 来,
来, 满14岁的
满14岁的 的是不罚的,14到18岁则是减轻其刑,比瘖哑
的是不罚的,14到18岁则是减轻其刑,比瘖哑 在刑
在刑 有减免刑责的规定,在告诉,不的身分应不的责任。」
有减免刑责的规定,在告诉,不的身分应不的责任。」「教授,有
 
 满14岁喔。」陈昱豪哄,不断推身边的
满14岁喔。」陈昱豪哄,不断推身边的 
 程谊欣。
程谊欣。程谊欣
 脸奈忍受长的另类霸
脸奈忍受长的另类霸 ,却是专注听陈教授的讲演。
,却是专注听陈教授的讲演。「不尊称我教授,叫我老师了;刚刚
 满14岁有刑责任了,敢欺负他,不怕被扁吗?」陈教授笑。
满14岁有刑责任了,敢欺负他,不怕被扁吗?」陈教授笑。听到「有刑责任」这句免
 金牌,程谊欣玩笑般揍了陈昱豪
金牌,程谊欣玩笑般揍了陈昱豪 拳,陈昱豪正击,陈教授劝阻:「喂喂喂,他打,打他有喔!」随即程谊欣装模揍了陈昱豪几拳,逗哈哈笑。
拳,陈昱豪正击,陈教授劝阻:「喂喂喂,他打,打他有喔!」随即程谊欣装模揍了陈昱豪几拳,逗哈哈笑。「虽
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满14岁在刑
 有责任,是
有责任,是 律的类繁,不
律的类繁,不 表在其他
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 福利机构馆收
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渡假,是果每这,失相程度的由,其实兵或坐牢两了。」陈教授轻松风趣的谈吐让沐 风,聚
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神在听讲。「是刚刚的,
 律的类繁,怎避免触犯
律的类繁,怎避免触犯 律呢?老师在这边很
律呢?老师在这边很 略违
略违 担负的责任分
担负的责任分 ,刑责任、政责任、
,刑责任、政责任、 责任,简单,刑责任是坐牢或罚金的,严重的则被执
责任,简单,刑责任是坐牢或罚金的,严重的则被执 刑;政责任则有拘留、罚锾的
刑;政责任则有拘留、罚锾的 罚,虽实质
罚,虽实质 有期徒刑、罚金
有期徒刑、罚金 是关来、叫缴钱给,不留谓案或科,且拘留的数在
是关来、叫缴钱给,不留谓案或科,且拘留的数在 ;
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责任则是赔钱给方或是恢复原状。避免触 ,其实是的德感再提升
,其实是的德感再提升 个层次,毕竟
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律是基本的底限,果的德感够 的话,连违的不实施了,何况是违
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的呢?」李
 侃侃谈。
侃侃谈。「老师,是依据什
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 、刑
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类的是维护社的安定秩序,实正 、保障
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 权利等比较抽象的概念,像
权利等比较抽象的概念,像
 这的
这的
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则偏重在填补损害,这举例了,刚刚位 满14岁的,请问,果真的什责任不肩负的话,
满14岁的,请问,果真的什责任不肩负的话, 什?」陈教授突望向程谊欣,问。
什?」陈教授突望向程谊欣,问。```新``````

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 !」程谊欣声叫,的是玩笑的语气,是已经李祯真老师
!」程谊欣声叫,的是玩笑的语气,是已经李祯真老师 了近
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, 副防止坏
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来疯在 笑已。
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质问的是身经百战、阅 数的我,我乖乖是在场漂亮的是。
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 律
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