在勾勒那 丽的自然画卷,而于强也是很快便将于冉的
丽的自然画卷,而于强也是很快便将于冉的 半身束缚了起来,
半身束缚了起来, 作简单
作简单 畅,且没有失误,绳子
畅,且没有失误,绳子 织在于冉那傲
织在于冉那傲 的
的 部,形成
部,形成 丽的图案,将那诱
丽的图案,将那诱 的巨
的巨 展现的淋漓尽致,在
展现的淋漓尽致,在 手服的反差衬托
手服的反差衬托 ,显得是那么
,显得是那么
 ,这让刘
,这让刘 和于卓都忍不住咽了
和于卓都忍不住咽了 口
口 。
。
     ```新```
```新``` ```
```
5X6X7X8X点.C.0.m
这捆绑的速度比 午时要快很多,但是哪怕时间紧张,于强也没忘记在捆绑时
午时要快很多,但是哪怕时间紧张,于强也没忘记在捆绑时 抚于冉的
抚于冉的
 兔,毕竟这是他的个
兔,毕竟这是他的个 习惯,哪怕被自己捆绑的对象是自己的孩子,有了爸爸的提前说明,于冉也知道这是爸爸为了保持手感,她自己也是乐在其
习惯,哪怕被自己捆绑的对象是自己的孩子,有了爸爸的提前说明,于冉也知道这是爸爸为了保持手感,她自己也是乐在其 ,当双手被分别束缚住时,于冉便像
,当双手被分别束缚住时,于冉便像 午那样随着于强的控制
午那样随着于强的控制

 坠起来,将身体
坠起来,将身体 给了于强。
给了于强。
伴随着萨克斯的节奏变化,于强很快从 旁拿起另
旁拿起另 捆绳子,优雅解开,
捆绳子,优雅解开, 准找到位于于冉
准找到位于于冉 方的圆环,在长笛、
方的圆环,在长笛、 低音号和小号
低音号和小号 番节奏
番节奏 ,
, 织绳结,和于冉身后的那多
织绳结,和于冉身后的那多 的绳结相连接,牢牢固定。
的绳结相连接,牢牢固定。
伴随着
 乐章前半部分对于
乐章前半部分对于 好世界的勾画逐渐趋于平静,于强的准备工作也算完成了,接
好世界的勾画逐渐趋于平静,于强的准备工作也算完成了,接 来,将是
来,将是 角利兹和青鸟的登场,
角利兹和青鸟的登场,
长笛声再次响起,于强已经顺着于冉的
 ,将绳子缠绕在了她的膝盖和
,将绳子缠绕在了她的膝盖和
 根部,双簧管和长笛的声音
根部,双簧管和长笛的声音 替,意味着利兹与青鸟的初次相见,很快欢乐的音乐再次响起,短暂相遇之后利兹又好像回到了那
替,意味着利兹与青鸟的初次相见,很快欢乐的音乐再次响起,短暂相遇之后利兹又好像回到了那 复
复
 的
的
 之
之
在单簧管的旋律 ,于冉已经完全沉沦其
,于冉已经完全沉沦其 ,甚至没有察觉到自己已经被父
,甚至没有察觉到自己已经被父 吊了起来,单
吊了起来,单 被
被
 抬起,失去
抬起,失去 心后,因为另
心后,因为另 条
条 的用力,于冉与空
的用力,于冉与空 旋转起来,伴随着
旋转起来,伴随着 后那
后那 昂的旋律,于冉如青鸟飞翔在没有束缚的蓝
昂的旋律,于冉如青鸟飞翔在没有束缚的蓝 之
之 。
。
    
 乐章《平凡的每
乐章《平凡的每 》结束,紧接着是
》结束,紧接着是
 乐章《新的家族》鼓风机和
乐章《新的家族》鼓风机和 松乐声模拟的电闪雷鸣之
松乐声模拟的电闪雷鸣之 继续奏响,
继续奏响,
于强取 新的绳子于于冉那没有被束缚的脚跟
新的绳子于于冉那没有被束缚的脚跟 绑起,鼓风声不断,捆绑速度不停,于冉的身体在于强那强有力的
绑起,鼓风声不断,捆绑速度不停,于冉的身体在于强那强有力的 手控制
手控制 ,前后摆
,前后摆 着,于强跟着音乐的节奏将绳子连接至圆环
着,于强跟着音乐的节奏将绳子连接至圆环 ,多次缠绕固定将绳子收紧,于冉那
,多次缠绕固定将绳子收紧,于冉那 长
长 被迫抬
被迫抬 伸直,
伸直, 难度的诱
难度的诱 姿势展现在观众面前,
姿势展现在观众面前,
刘 作为观众表
作为观众表 开始凝重起来,因为他知道,接
开始凝重起来,因为他知道,接 来有个关键点,成功即可继续,而失败的
来有个关键点,成功即可继续,而失败的 价
价 分严重。
分严重。
这时,于强将注意力放在了连接于冉 半身的绳子
半身的绳子 ,等待着时机,
,等待着时机,
	 丽的自然画卷,而于强也是很快便将于冉的
丽的自然画卷,而于强也是很快便将于冉的 半身束缚了起来,
半身束缚了起来, 作简单
作简单 畅,且没有失误,绳子
畅,且没有失误,绳子 织在于冉那傲
织在于冉那傲 的
的 部,形成
部,形成 丽的图案,将那诱
丽的图案,将那诱 的巨
的巨 展现的淋漓尽致,在
展现的淋漓尽致,在 手服的反差衬托
手服的反差衬托 ,显得是那么
,显得是那么
 ,这让刘
,这让刘 和于卓都忍不住咽了
和于卓都忍不住咽了 口
口 。
。 ```新```
```新``` ```
```
5X6X7X8X点.C.0.m
这捆绑的速度比
 午时要快很多,但是哪怕时间紧张,于强也没忘记在捆绑时
午时要快很多,但是哪怕时间紧张,于强也没忘记在捆绑时 抚于冉的
抚于冉的
 兔,毕竟这是他的个
兔,毕竟这是他的个 习惯,哪怕被自己捆绑的对象是自己的孩子,有了爸爸的提前说明,于冉也知道这是爸爸为了保持手感,她自己也是乐在其
习惯,哪怕被自己捆绑的对象是自己的孩子,有了爸爸的提前说明,于冉也知道这是爸爸为了保持手感,她自己也是乐在其 ,当双手被分别束缚住时,于冉便像
,当双手被分别束缚住时,于冉便像 午那样随着于强的控制
午那样随着于强的控制

 坠起来,将身体
坠起来,将身体 给了于强。
给了于强。伴随着萨克斯的节奏变化,于强很快从
 旁拿起另
旁拿起另 捆绳子,优雅解开,
捆绳子,优雅解开, 准找到位于于冉
准找到位于于冉 方的圆环,在长笛、
方的圆环,在长笛、 低音号和小号
低音号和小号 番节奏
番节奏 ,
, 织绳结,和于冉身后的那多
织绳结,和于冉身后的那多 的绳结相连接,牢牢固定。
的绳结相连接,牢牢固定。伴随着

 乐章前半部分对于
乐章前半部分对于 好世界的勾画逐渐趋于平静,于强的准备工作也算完成了,接
好世界的勾画逐渐趋于平静,于强的准备工作也算完成了,接 来,将是
来,将是 角利兹和青鸟的登场,
角利兹和青鸟的登场,长笛声再次响起,于强已经顺着于冉的

 ,将绳子缠绕在了她的膝盖和
,将绳子缠绕在了她的膝盖和
 根部,双簧管和长笛的声音
根部,双簧管和长笛的声音 替,意味着利兹与青鸟的初次相见,很快欢乐的音乐再次响起,短暂相遇之后利兹又好像回到了那
替,意味着利兹与青鸟的初次相见,很快欢乐的音乐再次响起,短暂相遇之后利兹又好像回到了那 复
复
 的
的
 之
之
在单簧管的旋律
 ,于冉已经完全沉沦其
,于冉已经完全沉沦其 ,甚至没有察觉到自己已经被父
,甚至没有察觉到自己已经被父 吊了起来,单
吊了起来,单 被
被
 抬起,失去
抬起,失去 心后,因为另
心后,因为另 条
条 的用力,于冉与空
的用力,于冉与空 旋转起来,伴随着
旋转起来,伴随着 后那
后那 昂的旋律,于冉如青鸟飞翔在没有束缚的蓝
昂的旋律,于冉如青鸟飞翔在没有束缚的蓝 之
之 。
。
 乐章《平凡的每
乐章《平凡的每 》结束,紧接着是
》结束,紧接着是
 乐章《新的家族》鼓风机和
乐章《新的家族》鼓风机和 松乐声模拟的电闪雷鸣之
松乐声模拟的电闪雷鸣之 继续奏响,
继续奏响,于强取
 新的绳子于于冉那没有被束缚的脚跟
新的绳子于于冉那没有被束缚的脚跟 绑起,鼓风声不断,捆绑速度不停,于冉的身体在于强那强有力的
绑起,鼓风声不断,捆绑速度不停,于冉的身体在于强那强有力的 手控制
手控制 ,前后摆
,前后摆 着,于强跟着音乐的节奏将绳子连接至圆环
着,于强跟着音乐的节奏将绳子连接至圆环 ,多次缠绕固定将绳子收紧,于冉那
,多次缠绕固定将绳子收紧,于冉那 长
长 被迫抬
被迫抬 伸直,
伸直, 难度的诱
难度的诱 姿势展现在观众面前,
姿势展现在观众面前,刘
 作为观众表
作为观众表 开始凝重起来,因为他知道,接
开始凝重起来,因为他知道,接 来有个关键点,成功即可继续,而失败的
来有个关键点,成功即可继续,而失败的 价
价 分严重。
分严重。这时,于强将注意力放在了连接于冉
 半身的绳子
半身的绳子 ,等待着时机,
,等待着时机,