剩了
个考。更让易青的是,他孙茹间本来隔了
个瘦,这瘦
走,易青孙茹紧挨进了考场。
芳
,隐约微闻,透衣领的
隙隐隐见的冰肌
骨及修长
皙的脖颈,真是其乐穷。
进了考场坐,孙茹紧紧挨易青坐在他的旁边。似乎是认了易青是榜盯的聊男,孙茹易青的
神满是防范不悦,
免令易青有几分不爽。
导演系
试考了们基础的电影修养,
试重考综
素质。考试的
是
午考音乐、术品分析,午考剧品。
持考试的是
位龄在

的老师,
个个表,不怒威。坐在间的
个,紧闭双
,正在养神。
刚才两个因了个签名被赶的考,易青他们有点不寒栗。
导演系的这试不是单个提问的方式,是集体讨论。
考老师拿
幅画,或者放
段音乐,让有考
嘴
抢评论。老师们则叉,喝清茶,悠哉游哉的观察各个考的表,选拔
的
才。
有间的个
貌瘦削清俊的老师,依闭双
,象睡了
。
这考试的方
科
在,它不仅仅考察各个考的才华力,更
的是,观察到各
的理素质
际力,特定场
的语言肢体控制。
个导演,是否
有领袖气质,否带领
个几百
的剧组向
工目标进,是非常重的。
个
格
向的,缺乏激不善表达的
个诗
或者文,是
定不是个功的导演。
在这的考试,否在众
脱颖,
导讨论的控制者,是非常重的。
易青本来是不知这门的。是通昨
午的海灌恶补,连导演制衡理这偏门的书他进了,此透亮,知该怎幺挥。
考题来了,是
幅古
墨画,画
远
云蔼,
条古远
延伸来,在古
隅隅
驴,仿佛
了
般,远至近的走来。
考们
分紧张,隔了两秒,始急不待的表的见解,惟恐失了表的机。
易青听了几个
的议论,越听越觉奇怪,怎幺是垃圾的不再垃圾的
。有这幅画的留
空间感很;有的谈
墨画的架构;有思的是,有个考概是这
老师是
副老古董的孔,猜他们应该比较思老旧,贬
洋油画画吹
双少有。

来,
个
有孙茹易青两
有言了。易青冷
旁观,觉似乎坐间的老
跟孙茹有幺点特殊关系,他孙茹的

分关切。
易青
向认
的智商
貌反比,长漂亮的什幺脑,来这个孙茹不例外,是
个靠庭背景裙带关系往
爬的
瓶。
谁知孙茹放的饮料,清了清嗓,
张嘴有
的声音压了。
不是因声音,是因的
——
“传统
墨画的角度来,这是
幅失败的品。”
满座哑声。
脑快的
始责,怎幺有到呢。先入
的认被拿来考题
定是幅画,怎幺到电影院根本是拿幅烂画来考,这别蹊径的思维方式倒电影院的风格比较象。
孙茹了左右
群呆
鹅,微微冷笑了
,接:“的败笔在
脚这进的
驴,破坏了画整体的静态。本来这幅画的
题是了表达隐逸
间的‘静’,
驴的加入使整个画充满了感,却有使静两频率结
在
,是幅失败的品。”
番话完,老师的叼了
管,象
毫不知这是在考试。
考们相觑,谁不话来。谁知真实的况是怎幺的,万
这真是失败的品,刚才别
拿
通夸,全了不懂装懂。
短暂的安静使老师们注到了易青,
个老
易青问:“这位,怎幺
直有言?很紧张机片:LSJVOD.COM吗?”
易青哈哈
笑,:“有紧张,有什幺紧张的。不我觉有效的表达须几句话够了,必滔滔不绝。”
话音刚落,周围已经响低低的嘘声,孙茹不屑的扭
瞥了他
,这登徒,在这扮什幺深奥,装什幺
有竹。
易青满不在乎的回应了
个
神,信的:“我这幅画,
驴破坏了静态。是这见是
墨画的本身的,我这个考题的涵
不仅此。这幅画体了强烈的电影思维,
驴的由远至近,体了
强烈的镜
感,果我们站在画的角度这的确是个败笔,是果电影思维,这个
驴的创却是绝妙。”
易青
边,
边老师们的表,坐在间的个老师虽依旧是双
紧闭,仿佛在神游,是表明显有专注的倾听的感觉。
易青这更加信了,接









进了考场坐,孙茹紧紧挨易青坐在他的旁边。似乎是认了易青是榜盯的聊男,孙茹易青的


导演系














刚才两个因了个签名被赶的考,易青他们有点不寒栗。
导演系的这试不是单个提问的方式,是集体讨论。








有间的个



这考试的方


















在这的考试,否在众


易青本来是不知这门的。是通昨

考题来了,是













考们

易青听了几个


















易青






谁知孙茹放的饮料,清了清嗓,


不是因声音,是因的


“传统


满座哑声。





孙茹了左右













考们相觑,谁不话来。谁知真实的况是怎幺的,万



短暂的安静使老师们注到了易青,




易青哈哈

话音刚落,周围已经响低低的嘘声,孙茹不屑的扭




易青满不在乎的回应了









易青



易青这更加信了,接